Der Inhaber der Ersatzzone ( TZR ) ist ein ordentlicher Professor für französische Sekundarschulbildung, der dauerhaft einer Ersatzzone (ZR) zugeordnet ist, die für die innerakademische Bewegung der nationalen Bewegung mit dezentraler Verwaltung erhalten wurde . Diese Aufgabe ist relativ häufig und spiegelt am häufigsten den Eintritt von Wettbewerbssiegern in die Karriere am Ende ihrer Amtszeit wider.
Das TZR ist ein eigenständiger Lehrer. Im Rahmen der Ersatzes Mission , die er anvertraut, muss er seine verwenden Fähigkeiten , die die gleiche erhalten haben , Validierung , wie sie von anderen Lehrern (bac +4 Wettbewerb von einem Jahr Praktikum in einem Betrieb , gefolgt), und in der Lage sein , mit zu bewältigen eine fast sofortige Bitte um Ersatz. Wenn der Ersatz, dem er zugewiesen ist, von kurzer Dauer ist, erhält der TZR ISSR (Special Replacement Binding Allowances) in Form einer täglichen Pauschalzahlung ab dem Tag der Ankunft in der Einrichtung. Im Falle eines jährlichen Ersatzes werden seine Reisen nur von Fall zu Fall erstattet.
In Übereinstimmung mit den Texten, die die Funktion des TZR definieren, wird das TZR im Juni einer Ersatzzone zugewiesen, nachdem die Lehrer der Sekundarstufe durch ein Dekret versetzt wurden, in dem auch die Einrichtung der Verwaltungsbindung (ADR) angegeben ist. In Ermangelung einer Beauftragung des TZR durch das Rektorat (DPE-Dienste) als Ersatz ist es der Leiter der RAD-Einrichtung, der die Dienstzeiten der TZR in seiner Einrichtung verwaltet und organisiert. Insbesondere in seinem RAD unterzeichnet der TZR im September seinen Installationsbericht und erhält im zweiten Quartal seinen Verwaltungsvermerk.
Die Texte und die Rechtsprechung bestätigen die Dauerhaftigkeit des RAD. In der Praxis wird das ADR jedoch häufig von der Verwaltung von einem Jahr zum nächsten geändert , was insbesondere dazu führt, dass die Reisekosten, die während der anvertrauten Missionen anfallen, nicht erstattet werden und daher die "Nettovergütung" stark reduziert wird . »Davon Reisekosten oder sehr häufige Umzüge. Viele Rechtsmittel haben diese Praxis angeprangert. Alle bestätigten die Nachhaltigkeit des Mutterunternehmens. Im Jahr 2007 erhielt die nationale Gewerkschaft der Beschäftigten im öffentlichen Dienst (SNSFP) nach einem Rechtsmittel vom Rektor der Toulouse- Akademie die Nachhaltigkeit des RAD für alle TZRs der Akademie. Diese Gewerkschaft sagte dann, sie wolle alle Rektorate zwingen, die Texte mit derselben Strategie zu respektieren .
Das TZR behält die Zuordnung in der ihm für die innerakademische Bewegung zugewiesenen Ersatzzone bei, bis es eine beantragte Übertragung (für die inter- oder innerakademische Bewegung) erhält oder die Position, die es einnimmt, durch Messung der Schulkarte abgeschafft wird .
Die Ersatzzone stellt das geografische Gebiet der Akademie dar, in dem das TZR dem Jahr zugeordnet oder administrativ zur Durchführung von Vertretungen zugeordnet werden kann, wobei bekannt ist, dass ihm bei Bedarf auch Vertretungen oder eine Zuordnung für das Jahr angeboten werden können in einem angrenzenden ZR: „Praxiseinrichtungen können sich, wenn die Organisation des Dienstes dies erfordert, in einem angrenzenden Gebiet befinden“ (Dekret 99-823 von17. September 1999 - Memo 99-152 von 7. Oktober 1999 - offizielles Bulletin Nr. 36 von 14. Oktober 1999).
Die Organisation der Ersatzzonen liegt in der Verantwortung jeder Akademie. Die Größe dieser Zonen unterscheidet sich je nach Disziplin: Sie haben im Allgemeinen drei Formen. Sie können Unterabteilungen (kleiner als eine Abteilung ) oder Abteilungen wie ZR Essonne , ZR Hauts-de-Seine , ZR Val-d'Oise und ZR Yvelines in der Akademie von Versailles sein . Schließlich können sie eine ganze Akademie repräsentieren ( z. B. Rouen- Akademie für Arabischlehrer ). Zum Beispiel vergibt die Versailles Academy ein abteilungsübergreifendes ZR an Lehrer für moderne Literatur , EPS , Englisch und Geschichtsgeographie, ein abteilungsbezogenes ZR an Lehrer für Philosophie , klassische Buchstaben , Deutsch usw. und schließlich ein akademisches ZR an Lehrerdisziplinen wo die Zahl der TZR weniger als zwanzig beträgt (Japanisch, Bauingenieurwesen und Informatik zum Beispiel).