Umweltpsychologie

Die Umweltpsychologie , manchmal mit der verwechselt Ökopsychologie , ist „die Untersuchung der Zusammenhänge zwischen dem Individuum und seiner Umwelt physischen und sozialen Dimensionen in Raum und Zeit  .“ Sie interessiert sich sowohl für die Auswirkungen von Umweltbedingungen auf das Verhalten , die Erkenntnisse und Emotionen des Einzelnen als auch für die Art und Weise, wie dieser die Umwelt wahrnimmt oder auf sie einwirkt .

Die Umweltpsychologie basiert auf einem besseren Verständnis und der Berücksichtigung der komplexen Wechselbeziehungen, die zwischen dem Individuum und seiner Umwelt bestehen, unabhängig davon, ob sie bewusst sind oder nicht. Als Schauspieler nimmt der Einzelne je nach Fall positiv oder negativ wahr, fühlt, repräsentiert und projiziert sich in „seine“ Umgebung. Diese Umgebung mit ihren realen oder phantasierten Besonderheiten, der Art und Weise, wie sie vom Individuum investiert und geformt wird, nimmt an der Identität des Individuums und einer Gruppe teil und gibt ihrem Verhalten einen Sinn.

Die Umwelt wird hier nicht als einfache Dekoration betrachtet, die den Einzelnen oder die Gruppe umgibt, noch nur als Quelle ökologischer Dienstleistungen , sondern wegen ihrer Annehmlichkeiten und auch wegen der unbewussten Ängste, die sie hervorrufen kann (Angst vor dem Wolf, Angst vor dem Wolf) dunkel, Angst vor der Wildnis und der unkontrollierten ..). Es besteht nicht nur aus materiellen Elementen: Das Individuum ist darin ständig präsent, ob effektiv oder virtuell.

Historisch

In den 1950er Jahren tauchten Fragen nach der Rolle der Umwelt bei der Versorgung psychisch kranker Menschen auf. In Frankreich, den USA sowie in Schweden wurde viel an diesem Thema gearbeitet. Gleichzeitig drückten die Architekten das Bedürfnis aus, den Benutzer zu verstehen, um ihm ein an seine Bedürfnisse angepasstes Lebensumfeld zu bieten.

Die psychologische Umgebung wird in teilweise formalisiert 1970 (Ittelson, Proshansky, Rivlin und Winkler, 1974) und entspricht die Einnahme von Gewissen , in so unterschiedlichen Bereichen wie Architektur , die Anthropologie , der Stadtplanung oder Psychologie , von der Notwendigkeit , in nehmen Berücksichtigung der menschlichen Dimension bei der Planung der Umwelt . Dann interessierte sich die Disziplin für verschiedene Themen: urbaner Stress, urbane Belästigungen, umweltfreundliches Verhalten ...

Die Umweltpsychologie entstand aus und um eine soziale Forderung auf zwei Hauptachsen: architektonische und städtische Fragen einerseits und Fragen der Ökologie und der Entwicklung von Ökosystemen andererseits.

Umweltrahmen

Umweltpsychologie “betrachtet die Beziehung zum Raum und zum Leben, die uns umgibt, als ein System komplexer Interdependenzen, in denen deren Rolle und Wert insbesondere durch Wahrnehmung und subjektive Bewertung bestimmt wird, einschließlich eines Ortes, eines Tieres, einer Pflanze, a Landschaft ... ist das Objekt “(Ittelson, 1978). Das ist :

Wir können also vier sozial-räumliche Bezugsebenen unterscheiden:

  1. Die Mikroumgebung, der private Raum (Wohnen, Arbeitsplatz) betrifft den Einzelnen und den Familienbereich.
  2. Die Meso-Umgebung, die Umgebung mit gemeinsamer Nähe (halböffentliche Räume, kollektives Wohnen, Nachbarschaft, Arbeitsplatz, Parks, Grünflächen) betrifft interindividuelle Beziehungen und lokale Gemeinschaften.
  3. Die Makroumgebung, die öffentlichen kollektiven Umgebungen (Städte, Dörfer, Landschaften, Landschaften) betreffen den Einzelnen in seinem Verhältnis zur Kollektivität: Gemeinschaften, Einwohner, Aggregate von Einzelpersonen.
  4. Die globale Umwelt, die Umwelt in ihrer Gesamtheit (die gebaute Umwelt und die natürliche Umwelt, natürliche Ressourcen), betrifft die Bevölkerung und die Gesellschaft als Ganzes.

Diese Unterscheidung ermöglicht es, die Beziehung zwischen Individuum und Umwelt in Bezug auf die Beziehung in ihren physischen Dimensionen zu verstehen und zu analysieren und die Beziehungen zu anderen zu spezifizieren, die jede dieser verschiedenen Ebenen impliziert. In der Tat unterscheiden sich die damit verbundenen Probleme nach der räumlichen und zeitlichen Skala, auf die man sich stellt, und folglich auch nach den Interventionsmodalitäten und den Filtern, die die Psyche (Kultur, persönliche Erfahrung ...) zwischen sich selbst, die Gruppe und die Gruppe stellt Umwelt Realität.

Kontext von Beziehungen zwischen Individuum und Umgebung

Das Individuum und die Gruppe modifizieren kontinuierlich ihre Umgebung, und die Umgebung und ihre Modifikationen wirken sich auf das Verhalten und den Geisteszustand des Individuums aus. Die Umwelt liefert das Wasser, die Luft und die Nahrung, die für uns wichtig sind, aber auch Bedeutung und Identität, indem sie das Individuum sozial, wirtschaftlich und kulturell lokalisiert und Bedeutungen vermittelt. Wir gestalten und bauen immer mehr und immer schneller Raum und unsere Umwelt, und „dieser gebaute Raum bedeutet wiederum, wer wir sind und was wir tun müssen“ (Getzel, 1975). Der darin eingesetzte Umweltkontext, Gegenstand von Wahrnehmungen, Einstellungen und Verhaltensweisen erfordert die Berücksichtigung der zeitlichen Dimension ( Perla Serfaty , 2002, Moser & Uzzell, 2002).

Die Beziehung zu einem bestimmten Raum hängt über die Gegenwart hinaus von seiner Vergangenheit und der Zukunft ab. Orte haben eine Vergangenheit, die zu ihrer gegenwärtigen Interpretation beiträgt, und eine Zukunft, die uns wahrscheinlich durch unsere vorausschauenden Darstellungen in unserem Handeln leiten wird. Die Interaktions- / Transaktionssysteme zwischen Individuum und Umwelt integrieren ihre Erfahrungen sowie ihre Projekte, Darstellungen und Handlungen und sind daher Teil der Zeitlichkeit. Die Fähigkeit des Einzelnen, sich in die Zukunft zu projizieren, gewinnt im Hinblick auf die Analyse der Bedingungen für die Übernahme ökologischen Verhaltens an Bedeutung. Zeitbezüge tauchen in der Umweltpsychologie immer wieder auf. Autoren wie Perla Serfaty (2003), Altmann und Rogoff (1987), Proshansky (1987), Werner et al. (1992) und Perla Serfaty , 1994, 1985, 1984 verweisen ausdrücklich darauf.

In Bezug auf die soziale und kulturelle Dimension ist die Umweltpsychologie der Ansicht, dass das Individuum in seiner Beziehung zu den verschiedenen Räumen durch den kulturellen und sozialen Kontext, in dem es sich entwickelt, seine Geschichte und seine Bestrebungen nach diesem Raum bedingt ist. Mit anderen Worten, die Beziehung des Individuums zur Umwelt kann nur verstanden werden, wenn wir sowohl die kulturellen als auch die sozialen Kontexte berücksichtigen, in denen diese Beziehung verwirklicht wird, sowohl die kollektive als auch die kollektive Geschichte. Individuum, das die Praktiken privater oder öffentlicher Orte bedingt , Wahrnehmungen und Verhaltensweisen sowie spezifische Bedürfnisse und Bestrebungen. Diese Interaktion hängt auch von der Projektion des Individuums in die Zukunft ab, immer in Bezug auf die Umgebung, mit der das Individuum interagiert.

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Unabhängig von der Umgebungsebene, mit der das Subjekt interagiert, bestimmen alle diese Faktoren die Art und Weise, wie das Individuum in dieser Umgebung wahrnimmt und handelt.

Von der Analyse bis zur Intervention

Ein Ziel der Umweltpsychologie ist es, die Prozesse zu identifizieren, die das Verhältnis des Individuums zur Umwelt regulieren und vermitteln, indem einerseits die Wahrnehmungen, Einstellungen, Bewertungen und Darstellungen der Umwelt und andererseits die Umweltverhalten und -verhalten hervorgehoben werden begleiten sie. Infolgedessen interessiert es sich sowohl für die Auswirkungen der Umweltbedingungen auf das menschliche Verhalten und Verhalten als auch für die Art und Weise, wie der Einzelne die Umwelt wahrnimmt oder auf sie einwirkt. Obwohl die Analysen sowohl die individuellen als auch bestimmte physische (Lärm, Umweltverschmutzung, Entwicklung) oder soziale (Dichte, Heterogenität der Bevölkerung) Aspekte der Umwelt als Ausgangspunkt nehmen können, führen sie häufig über den Fokus hinaus, um die besonderen Auswirkungen dieser Aspekte zu belegen Aspekte auf einer interrelationalen und systemischen Erklärung , sofern die physischen und sozialen Faktoren in ihren Auswirkungen auf die Wahrnehmung und das Verhalten des Individuums untrennbar miteinander verbunden sind (Altman und Rogoff, 1987). Die Umwelt wird durch Handeln gelebt; es hat einen symbolischen , ästhetischen und multimodalen Wert (alle Sinne sind gleichzeitig betroffen). Die kontinuierlichen Transaktionen des Menschen mit seiner Umwelt unterstreichen den aktiven Charakter des Menschen, der sein Lebensumfeld verändert, sich aneignet und eine dynamische Beziehung zu ihm unterhält.

Auf den verschiedenen Analyseebenen, privaten Räumen, gemeinsamen Gebieten, der Öffentlichkeit und dem Verhältnis zur globalen Umwelt erfolgt die Intervention in komplementärer Weise in Bezug auf die physische Umwelt und trägt zur Entwicklung des Rahmens bei. Gebaute oder natürliche Umwelt, und über das soziale Umfeld durch Sozio-Umwelt-Engineering (Moser und Weiss, 2003). Es besteht im Wesentlichen aus:

Dies ermöglicht es, Aktionspläne und angemessene Vorkehrungen vorzuschlagen. Oft werden die gebauten Räume nicht für die ursprünglichen Zwecke verwendet, die während ihrer Planung vorgesehen sind. Angesichts der Notwendigkeit einer Bewertung durch die Benutzer, um sie effizienter zu machen, wenden sich bestimmte Architekten und Planungsspezialisten an die Umweltpsychologie, die dann die Methoden der POE (Post-Occupancy Evaluation) implementiert.

Forschungsbereich

Sein Gebiet der Studie umfasst die Arten von Beziehungen , die zwischen den Individuen und ihr Leben existieren Umgebung  : entweder man in der gebauten Umwelt, oder die Studie der menschlichen Beziehungen mit Umgebungen und natürlichen Ressourcen. Die Schwierigkeit bei der wirklich das Thema dieses Faches Studie Verständnis wird durch die Vielzahl von Wohnumgebungen erklärt , mit denen Einzelpersonen konfrontiert sind (die Arbeitsumgebung , die zu Hause, die Nachbarschaft , die Stadt , das sozialen Umfeld: Treffen und Freizeit Orte, Orte des Kontakts mit der Natur , Wahrnehmung natürlicher Ressourcen ...) Der Umweltpsychologe ist auf ein bestimmtes Teilgebiet spezialisiert.

Nützlichkeit der Umweltpsychologie

Die meisten Studien werden von lokalen Behörden, Rathäusern oder Ministerien in Auftrag gegeben, die eine Meinung haben und zu einem bestimmten Aspekt beraten werden möchten, der sie in Frage stellt. Zum Beispiel forderte die Stadt Paris einen Umweltpsychologen auf, zu verstehen, warum Handymasten abgelehnt werden, wenn fast jeder ein Handy hat.

Der Umweltpsychologe verfolgt einen spezifischen Ansatz, der sich auf den Einzelnen konzentriert, um seine Bedürfnisse, seine Motivationen und seine Funktionsmechanismen zu verstehen und die Lebensqualität des Einzelnen zu verbessern.

Methodik

Der Umweltpsychologe verwendet Interviews, Fragebögen, Fokusgruppen, Verhaltenskarten und kommentierte Reisen. An der Grenze zwischen allen Unterdisziplinen der Psychologie ( Sozialpsychologie , Differentialpsychologie , Entwicklungspsychologie ...) und anderen Disziplinen, die die Beziehung zum Raum untersuchen ( Stadtsoziologie , Stadtplanung , Geographie usw.), stützt sich die Umweltpsychologie auf Methoden, oder schafft einige aus einem multidisziplinären Blickwinkel.

Anmerkungen

  1. Moser, G. & Weiss, K. Lebensräume: Aspekte der Mensch-Umwelt-Beziehung , Armand Colin, Paris, 2003
  2. Ittelson, WH, Proshansky, HM, Rivlin, LG und Winkel, GH (1974). Eine Einführung in die Umweltpsychologie. New York: Holt, Rinehart und Winston.
  3. Ittelson, WH (1978). Umweltwahrnehmung und urbane Erfahrung. Über. Behav. 10, p.  193–214 .
  4. Getzels, JW (1975). Bilder des Klassenzimmers und Visionen des Lernenden. in: TG David und BD Wright (Hrsg.) Lernumgebungen, Chicago: University of Chicago Press.
  5. Serfaty-Garzon, P. (2002). Zu Hause. Die Gebiete der Intimität. Paris, Armand Colin
  6. Moser, G. & Uzzell, D. (2002). Umweltpsychologie. in: Millon, T. & Lerner, MJ (Hrsg.), Umfassendes Handbuch der Psychologie, Band 5: Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, New York: John Wiley & Sons.
  7. Korosec-Serfaty, P. Die Öffentlichkeit und ihre Domänen. Beitrag der Geschichte der Mentalitäten zum Studium der öffentlichen und privaten Geselligkeit. Räume und die Gesellschaften, n o  62-63, 1991, p.  29-63 .
  8. Pol, E.; Castrechini, A.; Di Masso, A. (2010). Nachhaltige Entwicklung: Einstellungen, Fähigkeiten und sozialer Zusammenhalt. In Karin Weiss und Fabien Girondela (Hrsg.) Psychologie und nachhaltige Entwicklung Éditions In Press (95-118)
  9. Serfaty-Garzon, P. (2002). Zu Hause. Die Gebiete der Intimität. Paris, Armand Colin, p.  181-236
  10. Altman, I. & Rogoff, B. (1987). Weltanschauungen in der Psychologie: Merkmals-, Interaktions-, organismische und Transaktionsperspektiven, in: D. Stokols und I. Altman (Hrsg.) Handbook of Environmental Psychology. New York: Wiley, Vol. 1 pp. 7-40.
  11. Proshansky HM (1987). Das Gebiet der Umweltpsychologie: Zukunftssicherung. In D. Stokols und I. Altman (Hrsg.) Handbook of Environmental Psychology. New York: Wiley, Vol. 2, p.  1467-1488 .
  12. Werner, CM, Altman, I. & Brown BB (1992). Ein transaktionaler Ansatz für zwischenmenschliche Beziehungen: physische Umgebung, sozialer Kontext und zeitliche Qualitäten. Journal of Social and Personal Relationships, 9, 297-323.
  13. Korosec-Serfaty, P. (1994) Wohnen, Platzieren und die Erfahrung von Übergang und Umsiedlung; Korosec-Serfaty, P. (1985) Erfahrung und Nutzung der Wohnung, in I. Altman und C. Werner, Human Behaviour and the Environment, Vol. 3, No. 8: Heimumgebungen, New York, Plenum Press, p.  65-86 ; Korosec-Serfaty, P. (1984) Das Haus vom Dachboden zum Keller, Journal of Environmental Psychology, 4, p.  303-321
  14. Perla Korosec-Serfaty (1985). Erfahrung und Nutzung der Wohnung. in Irwin Altman und Carol M. Werner, Heimumgebungen Menschliches Verhalten und Umwelt. Fortschritte in Theorie und Forschung. Band 8. New York, Plenum Press, p.  65-86
  15. Korosec-Serfaty, P. "La grand'place. Identität und tägliche Praktiken eines städtischen öffentlichen Raums." CNRS-Ausgaben, Paris, 1985 und 1999.
  16. Serfaty-Garzon, P. (2002) Aneignung. In M. Segaud et al. Habitat and Housing Dictionary. Paris, Armand Colin. pp. 27-30
  17. Moser, G. & Weiss, K. (2003). Lebensräume: Aspekte der Mensch-Umwelt-Beziehung. Paris: A. Colin, Sammlung „Grüße“, 402p.

Siehe auch

Literaturverzeichnis

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