Geburt |
4. Juni 1977 Daytona Beach |
---|---|
Staatsangehörigkeit | Vereinigte Staaten |
Auszeichnungen | John Bates Clark Medaille (2015) |
Roland Gerhard Fryer, Jr. , geboren4. Juni 1977in Daytona Beach , Florida , ist Professor für Wirtschaftswissenschaften an der Harvard University . Er ist nicht nur mit der Harvard University verbunden, sondern arbeitet auch am National Bureau of Economic Research und am WEB DuBois Institute. ImJanuar 2008Mit 30 Jahren war er der jüngste Afroamerikaner, der jemals einen Arbeitsplatz in Harvard gefunden hat.
Er ist der Empfänger der John Bates Clark Medaille im Jahr 2015.
Fryer gilt weithin als einer der aufstrebenden Stars von Harvard, da er in den letzten Jahren zahlreiche wirtschaftsbezogene Artikel in Fachzeitschriften veröffentlicht hat. Die New York Times schrieb eine Biographie von Fryer mit dem Titel Toward a Unified Theory of Black America inMärz 2005 : Fryers Mutter verließ ihn, als er noch sehr jung war, und er wuchs in einem Zweig der Familie auf, der im Crack-Handel tätig war, wo fast alle Mitglieder im Gefängnis waren.
Er ging mit einem Sportstipendium an die University of Texas in Arlington und schloss 1998 sein Studium in Vollzeit ab. Fryer promovierte 2002 in Wirtschaftswissenschaften an der Pennsylvania State University . Außerdem promovierte er an der University of Chicago bei dem Wirtschaftswissenschaftler Gary Becker . Fryer arbeitete mit mehreren anderen Wissenschaftlern zusammen, darunter Steven Levitt von der University of Chicago, Ökonom und Autor von Freakonomics , Glenn Loury , ein Ökonom der Brown University , und Edward Glaeser , ein Stadtökonom aus Harvard.
Nach dreijährigem Stipendium an der Harvard Society of Fellows trat Fryer Ende des akademischen Jahres 2005-2006 als Assistenzprofessor in die Wirtschaftsabteilung von Harvard ein.
Fryer ist jetzt Professor in Harvard und Direktor des Educational Innovations Laboratory. ImMai 2018Die Studentenzeitung The Harvard Crimson berichtet jedoch, dass er nach einer Beschwerde über sexuelle Belästigung, deren Schuld er bestreitet, nicht mehr berechtigt ist, in seinem Labor zu arbeiten.
Fryer wurde 2018 in das Exekutivkomitee der American Economic Association gewählt, muss aber zurücktretenDezember 2018 wegen der Belästigung gegen ihn.
Seine Forschung mit Steven Levitt konzentriert sich auf Rassenunterschiede in den Vereinigten Staaten. Beim Verständnis der Lücke zwischen den Schwarz-Weiß-Testergebnissen in den ersten beiden Schuljahren zeigen sie, dass die wichtigen Unterschiede, die in der kognitiven Leistung junger Schwarz-Weiß-Kinder gemessen werden, verschwinden, wenn eine Reihe von sozioökonomischen Faktoren berücksichtigt werden. Dieser Ansatz ermöglicht es, die Idee abzulehnen, dass dies biologische Unterschiede wären. In Die Ursachen und Folgen von unverwechselbar schwarzen Namen konzentrieren sie sich auf das von der " Black Power " -Bewegung beeinflusste Phänomen der Wahl immer ausgeprägterer Namen innerhalb besonders benachteiligter schwarzer Gemeinschaften in den 1970er Jahren Die charakteristischen afroamerikanischen Vornamen sind ein starker sozioökonomischer Marker für diese Generation. Die Autoren zeigen jedoch, dass diese Namen keinen negativen Einfluss auf das zukünftige Einkommen der Kinder hatten, wenn man die Tatsache kontrolliert, dass sie einem bestimmten sozioökonomischen Hintergrund zugeordnet wurden.
Er hat auch an vielen Fragen im Zusammenhang mit Bildung gearbeitet, einschließlich des Werts der Verbesserung der Leistung von Schulen, indem Lehrer, Schüler und Eltern entsprechend ihrer Beteiligung bezahlt werden. In Incentives für Lehrer und Schülerleistungen: Beweise von öffentlichen Schulen in New York City führt er ein Experiment in Lebensgröße an öffentlichen Schulen in New York City durch . Es zeigt, dass Mechanismen zur besseren Vergütung von Lehrern, deren Schüler bessere Leistungen erbringen, keinen wesentlichen Einfluss auf die Schulleistung haben. Eine der vorgeschlagenen Erklärungen ist, dass die Lehrer selbst nur ungern Systeme implementieren, die es ermöglichen, die individuellen Leistungen der Schüler und die der Lehrer genau zu verknüpfen. In Multitasking, Lernen und Anreize: Eine warnende Geschichte erzählt er von einem Experiment, das an rund 50 öffentlichen Schulen in Houston durchgeführt wurde und darauf abzielte, Kindern, die in bestimmten Matheprüfungen besonders gut abschneiden, sowie Eltern, die dies nicht tun, finanzielle Belohnungen anzubieten in die Bildung ihrer Kinder investieren. Wenn die unmittelbare Wirkung der monetären Belohnungen positiv war, zeigen die Autoren, dass zwei Jahre nach ihrem Rückzug die Folgen für Kinder, die sich anfangs in Schwierigkeiten befinden, schädlich sind. Während anfangs die begabtesten Kinder die Belohnungen nutzten und ihre Mathematikleistung verbesserten, widmeten sich kämpfende Kinder mit wenig Erfolg all ihrer Energie der Mathematik und fielen folglich in anderen Fächern weit zurück. Diese beiden Artikel sind daher besonders dem Interesse vorbehalten, solche Leistungsvergütungssysteme zu implementieren, wenn die zu messenden Ergebnisse komplex sind.
In jüngerer Zeit interessierte er sich (in Zusammenarbeit mit Will Dobbie ) für den Erfolg von Charterschulen in den USA. Insbesondere zeigten sie, dass diese freien Einrichtungen, die von der Öffentlichkeit finanziert, aber weitgehend autonom sind, in der Schulzone von Harlem mittelfristig positive Auswirkungen hatten. Insbesondere benachteiligte Studierende, die (per Lotterie) an diesen Einrichtungen eingeschrieben sind, haben eine geringere Wahrscheinlichkeit, in Zukunft inhaftiert zu werden, und eine geringere Anzahl von Schwangerschaften bei Teenagern. Anschließend führte er ein Experiment an Low-Level-Schulen in Houston durch, um mit Erfolg einige der Bildungsprinzipien der besten Charterschulen umzusetzen .
Im Juli 2016Tage nach der Schießerei in Dallas und in einem angespannten Kontext nach dem Tod von zwei von Polizisten getöteten Afroamerikanern veröffentlicht Fryer die Ergebnisse einer Langzeitstudie, in der untersucht werden soll, ob die Polizei Verdächtige aufgrund ihrer Hautfarbe unterschiedlich behandelt. Die in der Presse weit verbreiteten und diskutierten Ergebnisse zeigen, dass die Polizei in den zehn untersuchten Großstädten schwarze Verdächtige gewalttätiger behandelt. In den schwerwiegendsten Fällen von Gewalt (Schüsse der Polizei) gibt es jedoch keine messbaren Vorurteile.