Golem-Effekt

Der Golem-Effekt ist ein psychologisches Phänomen, das eine sich selbst erfüllende Prophezeiung beinhaltet, bei der geringere Erwartungen an einen Einzelnen zu einer schlechteren Leistung führen. Es ist die Umkehrung des Pygmalion-Effekts, die unter dem Effekt eines extrinsischen Glaubens an seinen Erfolg überlegene Leistungen eines Subjekts hervorruft. Es wird insbesondere in Bildungs- und Organisationskreisen studiert.

Anmerkungen und Referenzen

1. (in) Babad, EY, Inbar, J. & Rosenthal, R., "  Pygmalion Galatea und der Golem: Untersuchungen voreingenommener und unvoreingenommener Lehrer  " , Journal of Educational Psychology , Vol.  74,1982, p.  459-474 ( DOI  http://dx.doi.org/10.1037/0022-0663.74.4.459 ).
2. (in) Leung, A. & Sy, T., "  Ich bin inkompetent, Sie haben das prototypische Gruppenmitglied: Eine Untersuchung natürlich vorkommender Golem-Effekte in Arbeitsgruppen  " , Frontiers in Psychology , Vol.  9,2018( DOI  https://dx.doi.org/10.3389%2Ffpsyg.2018.01581 )

Siehe auch

Literaturverzeichnis

Zum Thema passende Artikel

• Bedrohung durch Stereotypen
• Coué-Methode
• Hawthorne-Effekt
• Matthew-Effekt
• Dr. Fox-Effekt
• Pygmalion-Effekt
• Bildungssoziologie
• Golem (Judentum)

Externe Links