Geburt |
4. November 1943 Nienburg / Weser ( Nienburg / Weser , Regierungsbezirk Hannover ( de ) , Hannover , Drittes Reich ) |
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Staatsangehörigkeit | Deutsche |
Ausbildung |
Universität Teheran Hebräische Universität Jerusalem Universität Göttingen Ludwig-Maximilians-Universität München |
Aktivitäten | Arabist , Universitätsprofessor , Islamologe |
Arbeitete für | University of Jordan , Zentrum für Literatur- und Kulturforschung ( d ) , Deutsche Orientalische Gesellschaft , Freie Universität Berlin , Zentrum für jüdische Kulturforschung ( d ) |
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Mitglied von |
Léopoldine Academy Amerikanische Akademie der Künste und Wissenschaften |
Auszeichnungen |
Angelika Neuwirth (geboren am4. November 1943in Nienburg/Weser ) ist ein deutscher Islamologe . Sie hat eine hatte Promotion in Islamologie seit 1972 .
In 1992 erhielt sie von Professor Anton Spitaler eine Reihe von Mikrofilmen von alten Versionen des Koran , da die gespeicherten Krieg in der arabischen Abteilung der Freien Universität Berlin .
Seit 2005 leitet sie die Forschungsstelle Corpus Coranicum in Berlin .
Neuwirth beschäftigte sich schon früh mit vielen Themen rund um den Islam und den Koran. Wir können Forschungen zur Konsistenz des Textes anführen, zum jüdischen Einfluss des Korans, zum Koran als spätantiken Text, zum Koran als liturgischen Text in der Nähe christlicher Formen.
Seine Analysen basieren auf dem Grundsatz, dass der Koran "ein Text geworden ist, der nur mit Unterstützung späterer islamischer Traditionen seine Bedeutung erlangen kann". Dieser Ansatz, der als Grundlage für seine Chronologie des Korans dient, wurde vielfach kritisiert. So kritisiert Reynolds gewisse Zuschreibungen von Suren an den mekkanischen oder den mediterranen Kontext "ohne Begründung" und den fehlenden Rückzug aus der traditionellen Chronologie.
Es ist bekannt für seine "sehr" klassische "Orientierung, die der muslimischen Tradition sehr treu ist". Sie arbeitet insbesondere an der „nachgelagerten“ Rekonstruktion, basierend auf dem ophmanischen Text. Für Dye gehört sie zur „Deutschen Schule“, relativ konservativ und hält das Nöldekien-Paradigma mäßig akzeptiert.